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Il termine "digitalizzazione" evoca una vasta gamma di reazioni. Da un lato, ci sono visioni di un mondo migliore e più equo nel futuro; dall'altro, ci sono paure del cambiamento e persino paura delle macchine elettroniche. Un tentativo di definizione semplice dovrebbe aiutare. La digitalizzazione è la conversione e la presentazione di informazioni in file utilizzando tecnologie informatiche elettroniche come computer, telefoni cellulari, applicazioni Internet e un'ampia varietà di database di file. Più o meno inosservata, la tecnologia digitalizzata è diventata negli ultimi decenni un…mehr

Produktbeschreibung
Il termine "digitalizzazione" evoca una vasta gamma di reazioni. Da un lato, ci sono visioni di un mondo migliore e più equo nel futuro; dall'altro, ci sono paure del cambiamento e persino paura delle macchine elettroniche. Un tentativo di definizione semplice dovrebbe aiutare. La digitalizzazione è la conversione e la presentazione di informazioni in file utilizzando tecnologie informatiche elettroniche come computer, telefoni cellulari, applicazioni Internet e un'ampia varietà di database di file. Più o meno inosservata, la tecnologia digitalizzata è diventata negli ultimi decenni un compagno quotidiano e parte della società moderna. L'ulteriore sviluppo è visto come una cosa ovvia: una società moderna ha bisogno del progresso tecnologico. Lo studio è suddiviso in quattro parti: digitalizzazione generale, apprendimento e insegnamento digitale, intelligenza artificiale e networking.
Autorenporträt
Dr. Günther Dichatschek MSc.Cualificación docente para la APS;Licenciado en Ciencias de la Educación/Universidad de Innsbruck/Doctorado, cursos universitarios de Educación Política y Competencia Intercultural, curso de Didáctica Universitaria/Universidad de Salzburgo, Academia de Educación Continua de Austria, Instituto Comenius de Münster - profesor - educador de adultos.