Les processus cognitifs d'une personne peuvent être influencés par son état d'esprit et ses émotions. Cela peut avoir des conséquences sur les performances d'une personne dans un certain nombre de situations, comme sur le lieu de travail, dans les stades et dans les établissements d'enseignement. Les personnes qui souffrent d'un niveau élevé d'anxiété ont tendance à s'engager dans des soucis ou des pensées parasites qui peuvent avoir un impact sur le fonctionnement de la mémoire de travail. Parce que la mémoire de travail joue un rôle important dans les processus attentionnels, en particulier au cours des premières étapes de l'apprentissage des tâches, ce livre étudie l'association entre l'anxiété et l'acquisition et le transfert de compétences cognitives. L'association entre l'état et le trait d'anxiété, l'intrusion des pensées hors tâche et la capacité de la mémoire de travail sont explorées dans le contexte des modèles d'acquisition et de transfert de compétences.