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Menschen mit Störungen im Gebrauch der Schriftsprache sind zum Teil erheblich eingeschränkt in Bezug auf die Teilnahme am gesellschaftlichen, kulturellen und beruflichen Leben. Das vorliegende Buch behandelt diesen sehr wichtigen, aber wenig beachteten Bereich der Patholinguistik. Umfassend und übersichtlich wird ein systematischer Überblick über Störungen des Lesens (Alexien) und des Schreibens (Agraphien) geboten. Nach einem Einblick in die kognitive Modellierung von Lese- und Schreibprozessen stellt die Autorin die verschiedenen Alexie- und Agraphiesyndrome vor. Diagnostische Verfahren und Therapieansätze, die im deutschprachigen Raum Verwendung finden, werden umfangreich präsentiert. Aufbauend auf Studien zur Rehabilitation erworbener Lesestörungen schildert Kolb zudem eine eigene erfolgreiche Kurztherapie mit einer Broca-Aphasikerin.