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La Reingeniería aplicada al proceso de aprendizaje significa establecer secuencias e interacciones novedosas en dicho proceso, de tal manera que se traduzca en una reconcepción fundamental para alcanzar mejoras sustanciales relacionadas con los costos, la calidad y el servicio. Asimismo, está orientada a incrementar las capacidades de gestión del nivel operativo partiendo de las estrategias y políticas de la Institución Educativa con la pretensión de elevar la eficiencia, la eficacia, la productividad y alcanzar un balance global positivo.