Aplicación del enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural - Tinta Aroni, Mario N.
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La investigación planteó como objetivo: determinar la eficacia del enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural en la comprensión de textos literarios en estudiantes del segundo grado de secundaria. Según el paradigma predominante, ¿la investigación fue cuantitativä (Tamayo,2003, pág. 46). En cuanto a la estrategia de aplicación fue experimental. El diseño que se utilizó en la investigación fue cuasi ¿ experimental, con dos grupos. Se aplicó el tratamiento al grupo experimental. La población. Se arribó a la siguiente conclusión: El enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural es eficaz…mehr

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Produktbeschreibung
La investigación planteó como objetivo: determinar la eficacia del enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural en la comprensión de textos literarios en estudiantes del segundo grado de secundaria. Según el paradigma predominante, ¿la investigación fue cuantitativä (Tamayo,2003, pág. 46). En cuanto a la estrategia de aplicación fue experimental. El diseño que se utilizó en la investigación fue cuasi ¿ experimental, con dos grupos. Se aplicó el tratamiento al grupo experimental. La población. Se arribó a la siguiente conclusión: El enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural es eficaz en la comprensión de textos literarios en estudiantes del segundo grado de secundaria
Autorenporträt
Mario Nelson Tinta Aroni, nació en Puno - Perú. Sus estudios Universitarios realizo en la Universidad Nacional del Altiplano. Se graduó en la Facultad Ciencias de Educación en la Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía. Sus Estudios de Posgrado en la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle.