Andere Kunden interessierten sich auch für
![Representações Sociais de Sustentabilidade Ambiental]( "Representações Sociais de Sustentabilidade Ambiental")
Representações Sociais de Sustentabilidade Ambiental26,99 €![APLICACIÓN DE LA CARTOGRAFÍA DE LAS CORRIENTES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL SAUVÉ]( "APLICACIÓN DE LA CARTOGRAFÍA DE LAS CORRIENTES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL SAUVÉ")
APLICACIÓN DE LA CARTOGRAFÍA DE LAS CORRIENTES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL SAUVÉ29,99 €![Educação Física no Ensino Médio: os alunos têm interesse?]( "Educação Física no Ensino Médio: os alunos têm interesse?")
Educação Física no Ensino Médio: os alunos têm interesse?26,99 €![Métodos de pesquisa a partir das perspectivas de Michel Foucault]( "Métodos de pesquisa a partir das perspectivas de Michel Foucault")
Métodos de pesquisa a partir das perspectivas de Michel Foucault36,99 €![A criminalidade feminina no Paquistão e o papel das agências de aplicação da lei]( "A criminalidade feminina no Paquistão e o papel das agências de aplicação da lei")
A criminalidade feminina no Paquistão e o papel das agências de aplicação da lei29,99 €![Novos métodos de investigação interdisciplinares para o século XXI]( "Novos métodos de investigação interdisciplinares para o século XXI")
Novos métodos de investigação interdisciplinares para o século XXI55,99 €![As racionalidades substantivas no debate socioambiental]( "As racionalidades substantivas no debate socioambiental")
As racionalidades substantivas no debate socioambiental45,99 €
Objetivou-se com esse livro, demonstrar a aplicação da cartografia das correntes de educação ambiental de Sauvé a professores do Ensino Médio de uma escola pública do município de Uiraúna ¿ PB. O estudo utilizou como pressupostos teóricos, metodológicos de investigação a pesquisa bibliográfica e o estudo de campo, mediante uma abordagem qualitativa e descritiva, caracterizando-se pelo desenvolvimento e esclarecimento de ideias. Como instrumento para coleta de dados, foi aplicado um questionário composto por 16 questões com 25 docentes do Ensino Médio da EEEFM Doutor José Duarte Filho na cidade de Uiraúna ¿ PB. Os dados obtidos foram analisados de acordo com a cartografia das correntes de Educação Ambiental de Sauvé. Os resultados atestaram como o cenário da Educação Ambiental é heterogêneo, indicando diversas visões e, por conseguinte, distintos métodos pedagógicos em relação ao ambiente. A metodologia de ensino praticada pelos professores nas disciplinas que trabalham com a Educação Ambiental varia segundo as concepções de meio ambiente que cada uma possui, demonstrando que o professor não segue uma única corrente de Educação Ambiental, sendo a adoção destas correntes.