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O núcleo da matemática é a resolução de problemas, começando com esta capacidade nos primeiros anos do ensino básico e através de diferentes estratégias heurísticas. Os alunos do segundo ano do ensino básico do colégio Divino Niño Jesús foram os que permitiram o desenvolvimento do projeto, que depois se transformou num projeto de investigação-ação, devido às competências que pretendíamos alcançar em cada um deles.