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O livro enfatiza sobre Geometria Espacial, considerada como uma das áreas de estudos matemáticos que se faz presente em todos os níveis escolares (Educação Básica às de Ensino Superior), constituindo-se, portanto, como uma das fontes de aquisição de conhecimentos necessários na formação de recursos humanos. Desenvolveu-se uma pesquisa nessa área, visando, especialmente, a aprendizagem de conceitos de Sólidos Geométricos, pelos alunos do 2° ano do Ensino Médio, utilizando os modelos de Projetos de Construção de Objetos Concretos (PCOC), vistos como recursos didáticos fundamentais no estímulo e…mehr

Produktbeschreibung
O livro enfatiza sobre Geometria Espacial, considerada como uma das áreas de estudos matemáticos que se faz presente em todos os níveis escolares (Educação Básica às de Ensino Superior), constituindo-se, portanto, como uma das fontes de aquisição de conhecimentos necessários na formação de recursos humanos. Desenvolveu-se uma pesquisa nessa área, visando, especialmente, a aprendizagem de conceitos de Sólidos Geométricos, pelos alunos do 2° ano do Ensino Médio, utilizando os modelos de Projetos de Construção de Objetos Concretos (PCOC), vistos como recursos didáticos fundamentais no estímulo e incentivo de interesse dos alunos no acesso aos conceitos geométricos. A pesquisa se baseou em um quadro teórico constituído pela Teoria Antropológica do Didático e de Registros de Representação Semiótica, trilhando a Análise Institucional & Sequência Didática (AI&SD) como metodologia. Os Resultados dessa investigação, mostram que os modelos de PCOC, evidenciados como recursos didáticos, se constituem como ferramentas importantíssimas e auxiliares, na realização das mais diversas tarefas de GEOESPAÇO pelos alunos, consequentemente na aprendizagem dos conceitos correspondentes e, dentre outros.
Autorenporträt
Márcio Silveira Ramos, Mestre em Educação Matemática pela Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC), Especialista em Metodologia do Ensino de Matemática pela Faculdade de Conchas, Licenciado em Matemática pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Atua na Área de Educação, com ênfase em Educação Matemática, Geometria Espacial.