Appareils mobiles, possibilités et alternatives pour la classe d'art
Production et construction de connaissances à l'aide de Smartphones
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Cette recherche avait pour objet d'étude un projet pédagogique visant à créer des vidéos via des appareils mobiles, tels que les smartphones et les iphone, dans un environnement scolaire d'une école à la périphérie du district fédéral, Centro de Ensino Fundamental 08 do Gama. L'objectif de la recherche était d'analyser l'applicabilité des dispositifs technologiques dans un milieu scolaire dépourvu de ressources technologiques, mais avec une présence significative d'une culture numérique axée sur l'usage quotidien par sa communauté. La référence théorique utilisée pour sig...
Cette recherche avait pour objet d'étude un projet pédagogique visant à créer des vidéos via des appareils mobiles, tels que les smartphones et les iphone, dans un environnement scolaire d'une école à la périphérie du district fédéral, Centro de Ensino Fundamental 08 do Gama. L'objectif de la recherche était d'analyser l'applicabilité des dispositifs technologiques dans un milieu scolaire dépourvu de ressources technologiques, mais avec une présence significative d'une culture numérique axée sur l'usage quotidien par sa communauté. La référence théorique utilisée pour signifier et analyser le projet englobe des études sur les cultures scolaires et numériques et leurs conséquences quant à leur implication dans l'environnement analysé et avec le public spécifique de la réalité socioculturelle spécifique.
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