APPLICAZIONE DEL SISTEMA DI INDICATORI F-P-E-I-R: - de Araújo, Matheus Duarte;de Brito, Yáscara Maia Araújo;de Oliveira, Rui
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Questo documento si inserisce nel dibattito sulla scarsità d'acqua, un problema sempre più grave e preoccupante in Brasile. Conoscendo l'importanza della qualità dell'acqua e la necessità di consumo umano, questo studio intende proporre l'applicazione del modello del Sistema di Indicatori e Sostenibilità Forza - Pressione - Stato - Impatto - Risposta (FPEIR) nel comune di Arara, Paraíba, come risposta alla carenza idrica. In questo senso, sono state prese in considerazione prospettive di soluzioni sostenibili, basate su progetti finalizzati all'applicazione di cisterne e serbatoi, prestando…mehr

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Produktbeschreibung
Questo documento si inserisce nel dibattito sulla scarsità d'acqua, un problema sempre più grave e preoccupante in Brasile. Conoscendo l'importanza della qualità dell'acqua e la necessità di consumo umano, questo studio intende proporre l'applicazione del modello del Sistema di Indicatori e Sostenibilità Forza - Pressione - Stato - Impatto - Risposta (FPEIR) nel comune di Arara, Paraíba, come risposta alla carenza idrica. In questo senso, sono state prese in considerazione prospettive di soluzioni sostenibili, basate su progetti finalizzati all'applicazione di cisterne e serbatoi, prestando attenzione alla cura e al trattamento finalizzati alla qualità dell'acqua, aiutando la società che soffre maggiormente per l'insufficienza idrica. La metodologia utilizzata è stata la strutturazione del sistema ambientale sulla base della matrice di indicatori del FPEIR. I risultati strutturano il problema dell'acqua nel comune semiarido, dimostrando in modo sistematico che i serbatoi, le soluzioni attraverso la rete idrica e i punti di accesso all'acqua resi disponibili sono i principali responsabili dell'assistenza alla maggior parte della popolazione della regione, risolvendo parte del problema della crisi idrica propagata.
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Autorenporträt
Bachelor-Abschluss in Sanitär- und Umwelttechnik der UEPB (2014), Spezialisierung in Arbeitssicherheitstechnik (2016), und Master-Abschluss in Bau- und Umwelttechnik der UFCG (2017). Er war als Lehrer für technische und höhere Bildung tätig und unterrichtete Kurse wie Hydrologie, Hydraulik und Hydrosanitärprojekte.