Applicazione di tecniche di valutazione formativa e cooperativa

Applicazione di tecniche di valutazione formativa e cooperativa

Modelli di apprendimento nell'apprendimento dell'arabo nell'università indonesiana

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L'effetto di interazione tra la tecnica di valutazione formativa e il modello di apprendimento cooperativo sulla capacità di scrivere un discorso narrativo in arabo è significativo per il gruppo di studenti a cui è stato somministrato il modello di apprendimento cooperativo TAI, mentre per il gruppo di studenti a cui è stato somministrato il portfolio la capacità di scrivere un discorso narrativo in arabo è superiore a quella del gruppo a cui è stato somministrato il saggio. Soprattutto nel gruppo di studenti a cui è stato somministrato il modello di apprendimento cooperativo TAI, la c...