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Il se concentre sur la santé des écoliers du Tamil Nadu. Il suppose que l'apport calorique est un indicateur de la santé d'un élève. Ici, une tentative a été faite d'étudier séparément pour les élèves ruraux et urbains jusqu'au niveau secondaire. Cette étude tente également de jeter un peu de lumière sur l'étendue de l'effet du programme de repas de midi des écoles sur la santé des élèves. Dans l'ensemble, il existe suffisamment de preuves de la malnutrition des écoliers du Tamil Nadu dans les zones rurales et urbaines. Le régime du repas de midi a peu d'impact sur la santé des écoliers. La…mehr

Produktbeschreibung
Il se concentre sur la santé des écoliers du Tamil Nadu. Il suppose que l'apport calorique est un indicateur de la santé d'un élève. Ici, une tentative a été faite d'étudier séparément pour les élèves ruraux et urbains jusqu'au niveau secondaire. Cette étude tente également de jeter un peu de lumière sur l'étendue de l'effet du programme de repas de midi des écoles sur la santé des élèves. Dans l'ensemble, il existe suffisamment de preuves de la malnutrition des écoliers du Tamil Nadu dans les zones rurales et urbaines. Le régime du repas de midi a peu d'impact sur la santé des écoliers. La deuxième partie de cette étude porte sur les repas de midi fournis gratuitement par les écoles dans les secteurs ruraux et urbains du Tamil Nadu. Ici, une tentative a été faite pour voir l'efficacité du régime de repas de midi en termes de bénéficiaires qui profitent du régime sur la base de certaines caractéristiques socio-économiques. Cette étude examine séparément les secteurs rural et urbain pour les enfants jusqu'au niveau secondaire. Dans l'ensemble, il existe suffisamment de preuves que les repas scolaires ne sont pas distribués à ceux qui en ont le plus besoin pour les secteurs ruraux et urbains du Tamil Nadu. Les repas scolaires ne devraient être fournis qu'aux élèves dans le besoin afin d'augmenter l'impact du programme de repas de midi.
Autorenporträt
Nilanjan Patra se doctoró en la Universidad Jawaharlal Nehru (India) y cursó un máster en la Delhi School of Economics (DU). Sus áreas de investigación son la economía de la salud, las cuestiones de género, el desarrollo económico y el estudio regional. Sus trabajos de investigación se han publicado en varias revistas y volúmenes editados. Imparte clases en el Bangabasi Morning College de Calcuta (India).