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Questo libro mira a mostrare come, attraverso l'esperienza innovativa del PBL, gli studenti della scuola primaria sono in grado di vivere esperienze che forniscono loro informazioni rilevanti, mettono in discussione le loro idee precedenti e rimodellano il loro modo di capire il mondo. Attraverso il PBL, gli studenti favoriranno lo sviluppo delle capacità di ricerca poiché, a partire da un'affermazione, dovranno scoprire e capire cosa sta succedendo e trovare una soluzione appropriata. È stato dimostrato che il cervello impara attraverso la ragione, il corpo, le emozioni e le relazioni con gli…mehr

Produktbeschreibung
Questo libro mira a mostrare come, attraverso l'esperienza innovativa del PBL, gli studenti della scuola primaria sono in grado di vivere esperienze che forniscono loro informazioni rilevanti, mettono in discussione le loro idee precedenti e rimodellano il loro modo di capire il mondo. Attraverso il PBL, gli studenti favoriranno lo sviluppo delle capacità di ricerca poiché, a partire da un'affermazione, dovranno scoprire e capire cosa sta succedendo e trovare una soluzione appropriata. È stato dimostrato che il cervello impara attraverso la ragione, il corpo, le emozioni e le relazioni con gli altri. Gli studenti impareranno attraverso una varietà di attività come: visione di video, esplorazione di idee, routine di pensiero e abilità, indagini formali, brainstorming, apprendimento cooperativo, gite culturali, presentazioni digitali, mappe mentali, lapbook, costruzioni manuali, portfolio, presentazioni orali e quiz online.
Autorenporträt
María Raquel Picornell Buendía, PhD em Ciências e Engenharia Agrícola, Diplomada em Ciências Religiosas e Professora de Infância, Ensino Primário e Secundário. É uma professora vocacional que acredita que educar a interioridade é uma necessidade para a sociedade, para a educação e para o indivíduo.