38,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

Questa tesi di laurea ha un duplice scopo: uno è quello di promuovere l'uso di video con didascalie chiuse per l'insegnamento dell'inglese come seconda lingua (ESL). Il secondo è quello di definire, discutere e difendere la metodologia della "ricerca quantistica" - una "ricerca personale" e della "Re-search", che si è evoluta da una forma moderna di ricerca per insegnanti e studi antropologici. L'istruzione tradizionale ESL accetta l'idea che la capacità dello studente di visualizzare il testo, di creare un'immagine mentale delle lettere e dell'intera parola è importante per la comprensione.…mehr

Produktbeschreibung
Questa tesi di laurea ha un duplice scopo: uno è quello di promuovere l'uso di video con didascalie chiuse per l'insegnamento dell'inglese come seconda lingua (ESL). Il secondo è quello di definire, discutere e difendere la metodologia della "ricerca quantistica" - una "ricerca personale" e della "Re-search", che si è evoluta da una forma moderna di ricerca per insegnanti e studi antropologici. L'istruzione tradizionale ESL accetta l'idea che la capacità dello studente di visualizzare il testo, di creare un'immagine mentale delle lettere e dell'intera parola è importante per la comprensione. Il testo video con sottotitoli chiusi, con un'alta correlazione audio-video, permette allo studente di vedere le parole, di ascoltare la parola e di contestualizzarle tutte allo stesso tempo. Questo da solo, e/o se combinato con altre strategie e metodi, può portare ad un miglioramento dell'istruzione ESL. La Ricerca Quantistica e la Re-search è un'alternativa ai metodi quantitativi e qualitativi. Si basa sulla premessa che viviamo in un mondo quantistico di interazioni casuali piuttosto che in un mondo newtoniano di blocchi indipendenti. La Ricerca Quantistica e la Re-search riconosce che nel corso del tempo gli omosapiens hanno cercato e ricercato nel tempo.
Autorenporträt
Casado con Gail L Rowland, James L Rowland se graduó en el instituto Pullman, en Pullman, Washington. Tiene una licenciatura en Historia de la Universidad del Estado de Washington. Licenciado en inglés por la Universidad del Estado de Washington. Posgrado en el Master de Artes en Inglés de la Universidad del Estado de Washington.