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In un'ottica di globalizzazione, è necessario imparare le lingue straniere e per questo sono presenti nei programmi scolastici. In genere, le lingue straniere vengono insegnate nelle scuole di base, anche se ci sono alcuni asili in cui i bambini in età prescolare vengono introdotti a una lingua straniera. Quando i bambini acquisiscono per la prima volta una nuova lingua straniera, la loro reazione all'incontro è varia, soprattutto perché è più o meno diversa dalla loro lingua madre. La lingua straniera ha spesso strutture, regole, sistemi diversi, ecc. Succede che alcuni bambini affrontano facilmente la lingua, altri hanno bisogno di tempo per farlo e altri ancora hanno difficoltà fin dall'inizio. I bambini che iniziano ad avere difficoltà con la lingua straniera possono essere sia quelli che hanno una disabilità di apprendimento sia quelli che non hanno alcuna disabilità ma che comunque mostrano difficoltà di apprendimento nella lingua straniera.