Apprendimento e insegnamento del genere - Dichatschek, Günther
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Non c'è una comprensione uniforme dell'educazione femminile e di genere. Nella prospettiva odierna della scienza dell'educazione, il fatto è che più di tre quarti degli studenti sono donne. Se si guarda ad altri paesi, gli studi di genere sono spesso interdisciplinari e coinvolgono le scienze dell'educazione. Gli studi di genere mostrano l'importanza del genere sociale nella discussione teorica. Si tratta di identità di genere, istanze di socializzazione, campi di lavoro e relazioni di genere. Dal punto di vista degli autori, la pedagogia scolastica, la pedagogia degli adulti e la formazione…mehr

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Produktbeschreibung
Non c'è una comprensione uniforme dell'educazione femminile e di genere. Nella prospettiva odierna della scienza dell'educazione, il fatto è che più di tre quarti degli studenti sono donne. Se si guarda ad altri paesi, gli studi di genere sono spesso interdisciplinari e coinvolgono le scienze dell'educazione. Gli studi di genere mostrano l'importanza del genere sociale nella discussione teorica. Si tratta di identità di genere, istanze di socializzazione, campi di lavoro e relazioni di genere. Dal punto di vista degli autori, la pedagogia scolastica, la pedagogia degli adulti e la formazione degli insegnanti sono particolarmente adatte per impartire qualifiche. In termini di didattica universitaria, l'insegnamento interdisciplinare e gli studi sulle donne e sul genere nel contesto dell'educazione civica dovrebbero ricevere maggiore attenzione.
Autorenporträt
Dr. Günther Dichatschek MSc.Lehramt für die APS;Absolvent der Erziehungswissenschaft/Universität Innsbruck/Doktorat, der Universitätslehrgänge Politische Bildung und Interkulturelle Kompetenz, Lehrgang Hochschuldidaktik/Universität Salzburg, Weiterbildungsakademie Österreich, des Comenius-Instituts Münster - Lehrbeauftragter - Erwachsenenbildner.