Apprendimento individuale e apprendimento cooperativo: Uno studio sperimentale - Kareem, Jacqueline
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Il nuovo paradigma è incentrato sullo studente, basato sull'inclusività, sull'apprendimento cooperativo, e incoraggia le differenze individuali.l'apprendimento è influenzato da molti fattori e ci sono molti approcci che hanno influenzato l'apprendimento.il contenuto di questo libro si basa su uno studio sperimentale che è stato condotto per scoprire l'efficacia dell'apprendimento individualizzato e dell'apprendimento cooperativo sulla comprensione, la risoluzione dei problemi e le capacità di pensiero divergenti. Il libro racconta in dettaglio i concetti, i modelli e le teorie dei 2 approcci…mehr

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Produktbeschreibung
Il nuovo paradigma è incentrato sullo studente, basato sull'inclusività, sull'apprendimento cooperativo, e incoraggia le differenze individuali.l'apprendimento è influenzato da molti fattori e ci sono molti approcci che hanno influenzato l'apprendimento.il contenuto di questo libro si basa su uno studio sperimentale che è stato condotto per scoprire l'efficacia dell'apprendimento individualizzato e dell'apprendimento cooperativo sulla comprensione, la risoluzione dei problemi e le capacità di pensiero divergenti. Il libro racconta in dettaglio i concetti, i modelli e le teorie dei 2 approcci di apprendimento e delle 3 abilità. Evidenzia il significato del materiale di Autoapprendimento come mezzo per migliorare le prestazioni degli studenti. Le implicazioni e i suggerimenti sono esperienzialmente pratici da integrare e interiorizzare per un insegnamento efficace in classe. Ogni parte di questo libro è strettamente utilitaristico ed è stato progettato per servire come una guida affidabile per gli insegnanti, insegnanti, insegnanti-insegnanti, insegnanti-educatori, amministratori educativi, professionisti e consulenti in materia di istruzione e ricercatori che sono interessati ad aumentare le prestazioni in classe degli studenti nelle scuole secondarie.
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Autorenporträt
Jacqueline Kareem ¿ M.Phil(Education)She is currently pursuingher Ph.D in Education and working as a Teacher Educator in theSchool of Education,Christ University,Bangalore,India.Shespecializes in teaching of Educational Technology,ResearchMethodology,Statistics and Methodology of Teaching Physics and Math.