Apprentissage basé sur les problèmes - Picornell Buendía, María Raquel
29,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
15 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Ce livre vise à montrer comment, grâce à l'expérience innovante du PBL, les élèves de l'école primaire peuvent vivre des expériences qui leur apportent des informations pertinentes, remettent en question leurs idées antérieures et remodèlent leur façon de comprendre le monde. Grâce au PBL, les élèves favoriseront le développement de compétences en matière de recherche car, à partir d'un énoncé, ils devront trouver et comprendre ce qui se passe et trouver une solution appropriée. Il a été prouvé que le cerveau apprend par la raison, le corps, les émotions et les relations avec les autres. Les…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
Ce livre vise à montrer comment, grâce à l'expérience innovante du PBL, les élèves de l'école primaire peuvent vivre des expériences qui leur apportent des informations pertinentes, remettent en question leurs idées antérieures et remodèlent leur façon de comprendre le monde. Grâce au PBL, les élèves favoriseront le développement de compétences en matière de recherche car, à partir d'un énoncé, ils devront trouver et comprendre ce qui se passe et trouver une solution appropriée. Il a été prouvé que le cerveau apprend par la raison, le corps, les émotions et les relations avec les autres. Les élèves apprendront par le biais de diverses activités telles que : le visionnage de vidéos, l'exploration d'idées, les routines et compétences de réflexion, les enquêtes formelles, le brainstorming, l'apprentissage coopératif, les sorties culturelles, les présentations numériques, les cartes heuristiques, les lapbooks, les constructions manuelles, les portfolios, les présentations orales et les quiz en ligne.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
María Raquel Picornell Buendía, PhD em Ciências e Engenharia Agrícola, Diplomada em Ciências Religiosas e Professora de Infância, Ensino Primário e Secundário. É uma professora vocacional que acredita que educar a interioridade é uma necessidade para a sociedade, para a educação e para o indivíduo.