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In attesa di un ulteriore elemento di sfondo, vale la pena ricordare che il presente lavoro è il risultato di un lavoro collaborativo di docenti universitari con titoli post-laurea, e pertanto l'introduzione, lo sfondo, la diagnosi, la dichiarazione del problema, gli obiettivi del lavoro e la sua giustificazione o rilevanza, le ipotesi o le corrispondenti premesse, il quadro teorico contestuale, la metodologia, lo sviluppo e le conclusioni che sono visti e scritti sotto forma di esperienze o relazioni provenienti da diversi ambiti professionali.

Produktbeschreibung
In attesa di un ulteriore elemento di sfondo, vale la pena ricordare che il presente lavoro è il risultato di un lavoro collaborativo di docenti universitari con titoli post-laurea, e pertanto l'introduzione, lo sfondo, la diagnosi, la dichiarazione del problema, gli obiettivi del lavoro e la sua giustificazione o rilevanza, le ipotesi o le corrispondenti premesse, il quadro teorico contestuale, la metodologia, lo sviluppo e le conclusioni che sono visti e scritti sotto forma di esperienze o relazioni provenienti da diversi ambiti professionali.
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Autorenporträt
Dr. Carlos Flores Reyes, Director of the Red de Investigadores en Educación de la Frontera, A.C., and founder of Universitas, advisor at the Universidad Pedagógica Nacional; with an action research approach of theoretical and methodological analysis for the proposal of an effective and active education of knowing how to do in order to be.