Approccio alla materia dell'educazione fisica attraverso le arti - Gerodimos, Konstantinos
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Il contenuto della materia di educazione fisica è molto importante, ma lo stesso vale per il modo in cui viene insegnata. Il modo in cui viene insegnata la materia dell'educazione fisica è essenziale perché determina le abilità e le competenze che gli studenti acquisiranno. Questo è il motivo per cui sono stati sviluppati diversi stili di insegnamento dell'Educazione Fisica, che si evolvono sempre di più, riflettendo diversi modi di insegnare e diversi gradi di partecipazione dell'insegnante e dello studente.In questo contesto, sono state sviluppate forme alternative di insegnamento…mehr

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Produktbeschreibung
Il contenuto della materia di educazione fisica è molto importante, ma lo stesso vale per il modo in cui viene insegnata. Il modo in cui viene insegnata la materia dell'educazione fisica è essenziale perché determina le abilità e le competenze che gli studenti acquisiranno. Questo è il motivo per cui sono stati sviluppati diversi stili di insegnamento dell'Educazione Fisica, che si evolvono sempre di più, riflettendo diversi modi di insegnare e diversi gradi di partecipazione dell'insegnante e dello studente.In questo contesto, sono state sviluppate forme alternative di insegnamento dell'educazione fisica con l'obiettivo di uno sviluppo globale degli studenti. Alcune di queste forme sono state condotte con un focus su varie forme d'arte e questo è l'oggetto del presente studio che cattura gli sforzi di ricerca esistenti in questo campo e i loro risultati. Dato che lo scopo dell'educazione fisica è lo sviluppo armonico della personalità degli studenti sia in campo psicomotorio che sociale e cognitivo, nel presente lavoro si cerca di registrare e valutare i risultati dell'uso delle arti nella materia dell'educazione fisica.
Autorenporträt
Sou professor de Educação Física e terminei os meus estudos no Departamento de Educação Física e Ciência do Desporto na Universidade Aristóteles de Salónica, Grécia. Tenho um mestrado e um doutoramento pela Universidade de Ioannina, Grécia. Tenho muitos anos de experiência de trabalho como professor em escolas primárias e secundárias.