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Questo articolo fornisce una breve introduzione all'apprendimento basato sulle competenze. L'apprendimento basato sulle competenze (CBL) consente agli studenti di progredire in base alla loro capacità di padroneggiare un'abilità o una competenza al proprio ritmo, indipendentemente dall'ambiente. Questo metodo si adatta alle diverse capacità di apprendimento e può portare a risultati più efficaci per gli studenti. Questo perché pone l'accento sui risultati dell'apprendimento, indipendentemente da dove e come vengono acquisiti. Gli studenti devono diventare discenti attivi, mentre gli insegnanti…mehr

Produktbeschreibung
Questo articolo fornisce una breve introduzione all'apprendimento basato sulle competenze. L'apprendimento basato sulle competenze (CBL) consente agli studenti di progredire in base alla loro capacità di padroneggiare un'abilità o una competenza al proprio ritmo, indipendentemente dall'ambiente. Questo metodo si adatta alle diverse capacità di apprendimento e può portare a risultati più efficaci per gli studenti. Questo perché pone l'accento sui risultati dell'apprendimento, indipendentemente da dove e come vengono acquisiti. Gli studenti devono diventare discenti attivi, mentre gli insegnanti assumono il loro nuovo ruolo di facilitatori. I materiali devono essere autentici e correlati al compito. Le valutazioni devono concentrarsi più sul fornire informazioni sui progressi dello studente che sul dare un voto a un compito. Infine, è importante che ogni studente sia in grado di padroneggiare un'abilità prima di passare alla successiva.
Autorenporträt
Ladott.ssa Stella Wasike è un'insegnante dell'Università del Kenya. È nata nel 1969 nella città di Bungoma, in Kenya.