APPROCHE PSYCHOSOCIALE DES ATTITUDES ALIMENTAIRES CHEZ LES SPORTIVES DE HAUT NIVEAU: - SCOFFIER, Stéphanie
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Cette thèse examine la portée heuristique de théories socio cognitives contemporaines pour expliquer les désordres alimentaires des sportives engagées dans des sports esthétiques. La première partie de cette thèse nous a permis d'observer le caractère protecteur de la qualité de la relation parentale et de l'acceptation sociale des pairs vis à vis des désordres alimentaires. La qualité de la relation avec l'entraîneur et avec l'ami en sport est apparue comme un facteur indirect de risque des désordres alimentaires par le biais de l'habileté physique perçue. L'examen des conséquences…mehr

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Produktbeschreibung
Cette thèse examine la portée heuristique de théories socio cognitives contemporaines pour expliquer les désordres alimentaires des sportives engagées dans des sports esthétiques. La première partie de cette thèse nous a permis d'observer le caractère protecteur de la qualité de la relation parentale et de l'acceptation sociale des pairs vis à vis des désordres alimentaires. La qualité de la relation avec l'entraîneur et avec l'ami en sport est apparue comme un facteur indirect de risque des désordres alimentaires par le biais de l'habileté physique perçue. L'examen des conséquences psychosociales des désordres alimentaires a suggéré l'établissement d'un éventuel "cercle vicieux" entre l'habileté physique perçue et les désordres alimentaires, qui favoriserait la détérioration de la santé de l'athlète. La seconde partie de cette thèse s'inscrit dans le modèle 2 x 2 des buts d'accomplissement. Les différentes études menées montrent que l'induction de BMA et de BPE conduit à une capacité plus élevée d'autorégulation des comportements alimentaires que l'induction de BPA et des BME.
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Autorenporträt
Issue d''une famille de sportifs, j''ai commencé le patinage artistique dès l''âge de 4 ans. Je me suis ensuite lancée dans un entraînement intensif quotidien qui me permettra de réaliser une carrière nationale. J''ai en parallèle mené à bien des études en STAPS qui m''ont permis d''aboutir à la production de cette thèse.