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Ce livre représente la recherche menée sur les approches d'apprentissage en groupe et leur efficacité dans l'enseignement des sciences et de la technologie. Les approches utilisées par le chercheur sont l'approche de l'apprentissage coopératif et l'approche de l'apprentissage par projet. En outre, le chercheur a essayé de comparer l'efficacité de ces approches en fonction de certaines variables. Dans l'ensemble, le travail de recherche effectué par le chercheur a été apprécié.

Produktbeschreibung
Ce livre représente la recherche menée sur les approches d'apprentissage en groupe et leur efficacité dans l'enseignement des sciences et de la technologie. Les approches utilisées par le chercheur sont l'approche de l'apprentissage coopératif et l'approche de l'apprentissage par projet. En outre, le chercheur a essayé de comparer l'efficacité de ces approches en fonction de certaines variables. Dans l'ensemble, le travail de recherche effectué par le chercheur a été apprécié.
Autorenporträt
O Dr. Dipali Gandhi (M.Sc.; M.Ed. ; Ph.D. (Educação)) é professor assistente a trabalhar no Waymade College of Education. Tem uma experiência de ensino de 17 anos, desde a escolaridade até à pós-graduação. É Guia de Doutoramento em Educação. Os seus livros e artigos são publicados com ISSN e ISBN. Ela experimenta ideias inovadoras no ensino em sala de aula.