Approfondimenti sull'inclusività per gli studenti ipovedenti in Lesotho

Approfondimenti sull'inclusività per gli studenti ipovedenti in Lesotho

Esaminare le pratiche didattiche, l'accesso all'apprendimento e l'integrazione delle tecnologie assistive.

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Questo libro offre un esame dettagliato delle esperienze degli studenti ipovedenti nelle classi inclusive del Lesotho, concentrandosi sulle pratiche didattiche, sull'accesso ai materiali didattici e sul ruolo delle tecnologie assistive. Basandosi su studi di caso approfonditi, rivela la predominanza dei metodi di insegnamento tradizionali e il loro impatto sull'apprendimento autonomo degli studenti. La scarsità di libri di testo, soprattutto in formati accessibili, è messa in evidenza, scoprendo le sfide affrontate dagli studenti e le implicazioni per il loro progresso accademico. Il libro a...