Aprendendo através de tutoriais em vídeo - Sánchez Solis, Yuri;Palomino Torres, Edgardo Félix;Salinas Loarte, Edgar Augusto
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O tema principal foi demonstrar que a aplicação do vídeo tutorial aumenta a aprendizagem nos estudantes de nível universitário. O estudo foi de tipo aplicativo, de concepção quase experimental, com dois grupos equilibrados, um experimental e um de controlo, aos quais foram aplicados três testes: conceptual, processual e atitudinal, que foram previamente admitidos por parecer pericial. Os resultados mostraram que há uma melhoria significativa na aprendizagem dos estudantes.

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Produktbeschreibung
O tema principal foi demonstrar que a aplicação do vídeo tutorial aumenta a aprendizagem nos estudantes de nível universitário. O estudo foi de tipo aplicativo, de concepção quase experimental, com dois grupos equilibrados, um experimental e um de controlo, aos quais foram aplicados três testes: conceptual, processual e atitudinal, que foram previamente admitidos por parecer pericial. Os resultados mostraram que há uma melhoria significativa na aprendizagem dos estudantes.
Autorenporträt
Yuri SÁNCHEZ SOLIS Diplômé en administration avec une deuxième spécialité en technologies de l'information et de la communication Edgardo F.PALOMINO TORRES Docteur en administration, professeur à l'Université nationale de Huancavelica Edgar A. SALINAS LOARTE Docteur en administration, professeur à l'université nationale de Huancavelica.