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A cricotirotomia é um procedimento raro mas simples de executar para salvar vidas. O objectivo do nosso estudo era avaliar a aprendizagem da cricotirotomia por simulação de procedimentos, bem como a satisfação do aprendente com este método de aprendizagem, do formador e do ambiente de aprendizagemMétodos:Realizámos um estudo prospectivo observacional descritivo e analítico incluindo 34 residentes em cuidados intensivos. Após a demonstração da técnica da cricotirotomia numa traqueia de ovelha coberta de pele, todos os alunos fizeram 2 tentativas para a realizar.Resultados: Houve uma melhoria significativa na aprendizagem da técnica Após a sessão, todos os alunos se sentiram capazes de realizar a cricotirotomia sem hesitação numa situação de emergência real. Todos os aprendentes estavam interessados em aprender outras técnicas e competências através de simulação.Conclusão: A simulação processual utilizando uma traqueia de ovelha coberta de pele parece ser uma alternativa interessante para a aprendizagem da cricotirotomia.