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Este livro apresenta uma proposta para as escolas infantis e primárias para melhorar a coexistência na escola com base em valores como a empatia, o respeito e a cooperação. A proposta contém objectivos, estratégias e actividades específicas para cada ciclo educativo. Além disso, o objectivo é criar espaços a partir das diferentes actividades onde a língua veicular e a interacção entre toda a comunidade educativa é promovida, encorajando a participação das famílias e da cidade. O objectivo é também melhorar a resolução de uma necessidade comunitária, a fim de promover a propriedade responsável dos animais e combater o abandono.No mundo de hoje, há uma desconexão com a natureza. Este projecto também encoraja a relação com o ambiente e a natureza. Com base em entrevistas e numa análise SWOT subsequente, descrevemos os pontos fracos, ameaças, pontos fortes e oportunidades do projecto, que em última análise oferece uma experiência de aprendizagem enriquecida que melhora as competências comunicativas dos alunos e facilita a sua integração na comunidade, encorajando o uso da linguagem veicular da escola e valores como a empatia e o respeito.