Aprender História através da utilização do computador - Hernández Echavarría, Yaíma;Alonso Marín, Marcia
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A utilização das novas tecnologias no processo de ensino-aprendizagem é um dos desafios do sistema educativo cubano contemporâneo, e a sua utilização requer a auto-preparação sistémica do pessoal pedagógico. O uso do computador como meio didático é de vital importância no trabalho curricular de História de Cuba e dentro dele o tratamento diferenciado da história local. Para levar a cabo a investigação, foi necessário recorrer a diversas fontes bibliográficas; constatou-se durante o estudo que a literatura que trata deste tema é extensa e actualizada, tendo em conta o objetivo e a finalidade da…mehr

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Produktbeschreibung
A utilização das novas tecnologias no processo de ensino-aprendizagem é um dos desafios do sistema educativo cubano contemporâneo, e a sua utilização requer a auto-preparação sistémica do pessoal pedagógico. O uso do computador como meio didático é de vital importância no trabalho curricular de História de Cuba e dentro dele o tratamento diferenciado da história local. Para levar a cabo a investigação, foi necessário recorrer a diversas fontes bibliográficas; constatou-se durante o estudo que a literatura que trata deste tema é extensa e actualizada, tendo em conta o objetivo e a finalidade da escola primária, aplicámos os métodos de investigação científica: métodos teóricos, empíricos e estatísticos, que nos permitiram confirmar e corroborar o problema científico referido ao uso limitado do computador como meio eficaz para o tratamento curricular da História de Cuba.
Autorenporträt
He gave an instructive and demonstrative methodological class on "The practical class as an organizational form of Higher Education". Municipal Pedagogical Branch Professor of the Specialization Programs in Informatics of the Integral General Teachers of Basic Secondary Education with the subjects PC Architecture and Didactics of Information.