Aprendizagem colaborativa na sala de aula de matemática - León Loaiza, Maria Antonieta;Marín Alvarado, Stalin Antonio
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A aprendizagem colaborativa na sala de aula de matemática é uma estratégia pedagógica que incentiva a interação entre os alunos para construírem juntos o conhecimento. Esta metodologia baseia-se na premissa de que a aprendizagem é um processo social em que os alunos podem partilhar ideias, aprender uns com os outros e desenvolver competências sociais importantes. A aprendizagem colaborativa em matemática tem demonstrado melhorar o desempenho académico, aumentar a motivação e o empenho dos alunos e desenvolver o pensamento crítico e as competências de resolução de problemas. Para a implementar…mehr

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Produktbeschreibung
A aprendizagem colaborativa na sala de aula de matemática é uma estratégia pedagógica que incentiva a interação entre os alunos para construírem juntos o conhecimento. Esta metodologia baseia-se na premissa de que a aprendizagem é um processo social em que os alunos podem partilhar ideias, aprender uns com os outros e desenvolver competências sociais importantes. A aprendizagem colaborativa em matemática tem demonstrado melhorar o desempenho académico, aumentar a motivação e o empenho dos alunos e desenvolver o pensamento crítico e as competências de resolução de problemas. Para a implementar eficazmente, é importante que os professores recebam formação adequada, planeiem cuidadosamente as actividades, forneçam ferramentas e apoio aos alunos e avaliem regularmente a aprendizagem.
Autorenporträt
María Antonieta León Loaiza, avec 14 ans d'expérience dans l'enseignement secondaire et supérieur, avec une spécialisation en mathématiques.Stalin Antonio Marín Alvarado, ingénieur civil de profession, avec 12 ans d'expérience dans le domaine de la recherche, du conseil, de la construction et de la supervision de travaux civils.