Este livro consiste em percepções e práticas de professores de língua inglesa sobre o ensino cooperativo de línguas no Nepal. Também descreve as estratégias de aprendizagem cooperativa de línguas dos estudantes na sala de aula e as formas de motivar os estudantes na aprendizagem de línguas. As estratégias de aprendizagem cooperativa são úteis não só numa sala de aula de línguas, mas também noutras disciplinas. Este livro sugere também uma série de formas de melhorar a aprendizagem cooperativa e o estilo de ensino.
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