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A aprendizagem cooperativa é uma metodologia educativa que ganhou popularidade nos últimos anos devido à sua eficácia comprovada em diversas áreas. Esta abordagem, que promove a colaboração entre alunos para atingir objectivos comuns, tornou-se a base de muitas metodologias que estão em ascensão.Este estudo analisa e explora diferentes práticas educativas que utilizam esta metodologia, a fim de tirar conclusões sobre o seu contributo para a inclusão e identificar as dificuldades associadas, com o objetivo de orientar os professores. Da mesma forma, uma investigação sobre a aprendizagem cooperativa na área da matemática, realizada num Centro de Educação Infantil e Primária (CEIP) da Comunidade de Madrid, permite-nos aprofundar o impacto desta metodologia na inclusão educativa, identificando os benefícios da aprendizagem cooperativa na inclusão de todos os alunos.