Resumo: Introdução: Learning Clinical Reasoning (ARC) é um método de ensino baseado na aprendizagem e ensino contextualizados. O seu objectivo é ajudar o aluno a adquirir uma abordagem de diagnóstico relevante através do desenvolvimento do raciocínio clínico. O objetivo do nosso estudo foi avaliar o valor dessas sessões de ARC em oftalmologia a partir da perspectiva do estudante de medicina. Para isso, um questionário de avaliação anônimo foi enviado a estudantes de medicina que haviam completado um estágio de oftalmologia clínica no Hospital La Rabta durante seu terceiro ano de pós-graduação em medicina, durante o ano acadêmico de 2018-2019.Os resultados do nosso estudo mostraram o interesse demonstrado pelos alunos nas sessões de ARC.
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