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"Second Language Learning and Teaching: Complementary Perspectives" é um livro baseado na investigação que contém 8 capítulos, concebido principalmente como livro de referência tanto para estudantes de graduação e pós-graduação, como para investigadores na aquisição e ensino de línguas. É também um texto actualizado para formadores de professores que querem acompanhar os desenvolvimentos no terreno, e manter-se informados sobre teorias predominantes.

Produktbeschreibung
"Second Language Learning and Teaching: Complementary Perspectives" é um livro baseado na investigação que contém 8 capítulos, concebido principalmente como livro de referência tanto para estudantes de graduação e pós-graduação, como para investigadores na aquisição e ensino de línguas. É também um texto actualizado para formadores de professores que querem acompanhar os desenvolvimentos no terreno, e manter-se informados sobre teorias predominantes.
Autorenporträt
Dr. Hosni Mostafa El-Dali ist außerordentlicher Professor für Linguistik am College of Humanities and Social Science der Universität der Vereinigten Arabischen Emirate. Er hat über 50 wissenschaftliche Arbeiten in nationalen und internationalen Fachzeitschriften verfasst und veröffentlicht und sieben Bücher verfasst.