"Second Language Learning and Teaching: Complementary Perspectives" é um livro baseado na investigação que contém 8 capítulos, concebido principalmente como livro de referência tanto para estudantes de graduação e pós-graduação, como para investigadores na aquisição e ensino de línguas. É também um texto actualizado para formadores de professores que querem acompanhar os desenvolvimentos no terreno, e manter-se informados sobre teorias predominantes.