Aprendizagem efectiva sobre a reflexão da luz
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Desde a sua independência, o Benim fez do sector da educação uma prioridade nacional. O quadro institucional da educação variou de acordo com as mudanças políticas ocorridas na história política contemporânea do país, mas a prioridade dada a este sector nunca foi negada pelos sucessivos governos. Os actores do sistema educativo beninense empenharam-se total e decididamente em formar professores qualificados, competentes e metódicos, capazes de transmitir conhecimentos aos alunos. Foi nesta perspectiva que a reabertura das Ecoles Normales Supérieures se tornou uma realidade. A ENS ...
Desde a sua independência, o Benim fez do sector da educação uma prioridade nacional. O quadro institucional da educação variou de acordo com as mudanças políticas ocorridas na história política contemporânea do país, mas a prioridade dada a este sector nunca foi negada pelos sucessivos governos. Os actores do sistema educativo beninense empenharam-se total e decididamente em formar professores qualificados, competentes e metódicos, capazes de transmitir conhecimentos aos alunos. Foi nesta perspectiva que a reabertura das Ecoles Normales Supérieures se tornou uma realidade. A ENS de Natitingou, por exemplo, tem por missão assegurar a formação inicial e contínua de professores adjuntos e certificados do Ensino Secundário Geral nos domínios: das Ciências Físicas, Químicas e Tecnológicas (SPCT), da Matemática e Informática (MI) e das Ciências da Vida e da Terra (SVT). O presente trabalho tem duas partes principais: -Eixo teórico ao nível do qual vamos apresentar o CEG1 de Natitingou; -Eixo prático que é o objecto da nossa investigação, relata o desenvolvimento do nosso tema.
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