Aprendizagem Individualizada e Aprendizagem Cooperativa: Um Estudo Experimental
Medir a eficácia da aprendizagem individualizada e da aprendizagem cooperativa sobre o desempenho dos alunos do ensino secundário
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O novo paradigma é centrado no estudante, baseado na inclusão, aprendizagem cooperativa, e incentiva as diferenças individuais. A aprendizagem é influenciada por muitos factores e existem muitas abordagens que influenciaram a aprendizagem. O conteúdo deste livro baseia-se num estudo experimental que foi realizado para descobrir a eficácia da aprendizagem individualizada e da aprendizagem cooperativa na compreensão, resolução de problemas e capacidades de pensamento divergentes. O livro narra em pormenor conceitos, modelos e teorias das 2 abordagens de aprendizagem e das 3 capacidades....
O novo paradigma é centrado no estudante, baseado na inclusão, aprendizagem cooperativa, e incentiva as diferenças individuais. A aprendizagem é influenciada por muitos factores e existem muitas abordagens que influenciaram a aprendizagem. O conteúdo deste livro baseia-se num estudo experimental que foi realizado para descobrir a eficácia da aprendizagem individualizada e da aprendizagem cooperativa na compreensão, resolução de problemas e capacidades de pensamento divergentes. O livro narra em pormenor conceitos, modelos e teorias das 2 abordagens de aprendizagem e das 3 capacidades. Destaca o significado dos materiais de Auto-aprendizagem como um meio para melhorar o desempenho dos estudantes. As implicações e sugestões são experimentalmente práticas para serem integradas e internalizadas para um ensino em sala de aula eficaz. Cada parte deste livro é estritamente utilitária e foi concebido para servir como um guia fiável para Professores, Professores-educadores, Professores-educadores, Administradores Educativos, Praticantes & Consultores em Educação e investigadores que estejam interessados em aumentar o desempenho em sala de aula dos estudantes das escolas secundárias.
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