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Consistia num estudo profundo da aprendizagem organizacional como teoria sistémica do século XXI. De acordo com Senge, uma organização em aprendizagem supera a dicotomia individual-organização e torna-se uma organização inteligente que supera dificuldades e enfrenta novas oportunidades. Com base no contexto actual de inovação, são apresentados os fundamentos da aprendizagem organizacional, articulando-se com as cinco disciplinas do autor acima mencionado; como resultado do trabalho de análise, foi feita uma selecção de leituras estruturadas para utilização na formação de pessoal ou em cursos com estudantes de graduação, através da aplicação das actividades propostas com base nas cinco disciplinas.