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Esta disertación tiene un doble propósito: Uno es promover el uso de videos con subtítulos para la enseñanza del inglés como segunda lengua (ESL). El segundo es definir, discutir y defender la investigación "cuántica", una búsqueda personal y una metodología de "re-investigación" que ha evolucionado desde una forma moderna de investigación de maestros de acción y estudios antropológicos. La instrucción tradicional de ESL acepta la idea de que la capacidad de un estudiante para visualizar el texto, para crear una imagen mental de las letras y de la palabra entera es importante para la…mehr

Produktbeschreibung
Esta disertación tiene un doble propósito: Uno es promover el uso de videos con subtítulos para la enseñanza del inglés como segunda lengua (ESL). El segundo es definir, discutir y defender la investigación "cuántica", una búsqueda personal y una metodología de "re-investigación" que ha evolucionado desde una forma moderna de investigación de maestros de acción y estudios antropológicos. La instrucción tradicional de ESL acepta la idea de que la capacidad de un estudiante para visualizar el texto, para crear una imagen mental de las letras y de la palabra entera es importante para la comprensión. El videotexto con subtítulos, con una alta correlación audio-video permite al estudiante ver las palabras, escuchar la palabra y contextualizarlas todas al mismo tiempo. Esto por sí solo, y/o cuando se combina con otras estrategias y métodos puede resultar en una mejor instrucción de ESL. La Búsqueda y Repetición Cuantitativa es una alternativa a los métodos cuantitativos y cualitativos. Se basa en la premisa de que vivimos en un mundo cuántico de interacciones aleatorias en lugar de un mundo newtoniano de bloques de construcción independientes. La búsqueda y re-búsqueda cuántica reconoce que a lo largo del tiempo los homosexuales han buscado y re-buscado.
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Autorenporträt
Casado con Gail L Rowland, James L Rowland se graduó en el instituto Pullman, en Pullman, Washington. Tiene una licenciatura en Historia de la Universidad del Estado de Washington. Licenciado en inglés por la Universidad del Estado de Washington. Posgrado en el Master de Artes en Inglés de la Universidad del Estado de Washington.