Esta investigación sigue a un grupo de enfermeras practicantes avanzadas de cuidados primarios (ANPs) recientemente calificadas en el Reino Unido a través del primer año de práctica profesional en su nuevo rol. El enfoque principal es el desarrollo profesional en el ambiente clínico, donde se lleva a cabo el aprendizaje formal e informal. Los resultados de este estudio han producido hallazgos que son exclusivos de los ANP, destacando la calidad pionera del papel junto con los componentes clave que fomentan el aprendizaje y el desarrollo profesional.
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