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"Aprendizaje y enseñanza de segundas lenguas: perspectivas complementarias" es un libro basado en la investigación que contiene 8 capítulos, diseñado principalmente como libro de referencia para estudiantes de grado y posgrado, así como para investigadores en adquisición y enseñanza de lenguas. También es un texto actualizado para los formadores de profesores que quieran estar al día de los desarrollos en el campo y mantenerse informados sobre las teorías predominantes.