Aquest llibre presenta una proposta per escoles d¿educació infantil i primària per tal de millorar la convivència al centre a partir de valors com l¿empatia, el respecte i la cooperació. La proposta conté objectius, estratègies i activitats específiques per cada cicle educatiu. A més, es pretén crear espais a partir de les diferents activitats on es promogui la llengua vehicular i la interacció entre tota la comunitat educativa, promovent la participació de les famílies i de la ciutat. També es vol millorar la resolució d¿una necessitat de la comunitat per tal de promoure la tinença responsable d¿animals i combatre¿n l¿abandonament.En el món actual hi ha una desconnexió cap a la naturalesa. Aquest projecte també vol potenciar la relació amb el medi ambient i la natura. A partir d¿entrevistes i una posterior anàlisi DAFO, es descriuen les debilitats, amenaces, fortaleses i oportunitats del projecte que finalment, ofereix una experiència d'aprenentatge enriquida que suposi una millora en les habilitats comunicatives dels estudiants i faciliti la seva integració en la comunitat, fomentant l¿ús de la llengua vehicular del centre i valors com l'empatia i el respecte.