John-Garvey ISAKA KITANDE

Apropriação didáctica de ferramentas digitais

Ameaça ou oportunidade na prática da programação nos cursos de ciências informáticas da ESU/Matadi-RDC

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Produktbeschreibung

Podemos identificar ferramentas digitais num quadro didáctico que facilitem o processo de ensino-aprendizagem da programação de componentes de software reutilizáveis nas aulas L1 do novo sistema LMD no Congo? Existem ambientes de programação adaptados a esta abordagem? Tivemos uma amostra de 100 estudantes da cidade de Matadi para descobrir se tinham conhecimentos de componentes informáticos reutilizáveis, mas os nossos resultados mostram-nos que uma grande maioria não tem esses conhecimentos devido à falta de professores qualificados e competentes neste campo e à falta de materiais informáticos necessários como ferramentas didácticas para facilitar o ensino aos professores e a aprendizagem aos alunos.

Produktdetails

• Verlag: Edições Nosso Conhecimento
• Seitenzahl: 56
• Erscheinungstermin: 20. September 2022
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 4mm
• Gewicht: 102g
• ISBN-13: 9786205175859
• ISBN-10: 6205175851
• Artikelnr.: 65842241

Autorenporträt

Doctorant. John-Garvey ISAKA KITANDE est né en RDC. Il a une licence en sciences informatiques de l'I.S.I.P.A-RDC, une licence spéciale en pédagogie scolaire et un DEA en Didactique-Informatique de l¿UPN-RDC. 9 ans d¿expériences en enseignement. Consultant à la CMA-CGM et SCTP Matadi RDC. Passionné de l¿avenir de l¿éducation à l¿heure du numérique.