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A história de vida de um professor universitário é o objetivo central deste manuscrito nas perspectivas ontológica, epistemológica, teórica e axiológica em relação aos contextos histórico, social e cultural como contributo para a elaboração da aproximação à sua ideologia pedagógica. Pesquisa qualitativa sob o enfoque descritivo experiencial introspetivo realizada através do método biográfico de história de vida, aplicada a uma professora universitária vinculada à Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) e ao Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio (IMPM) localizados…mehr

Produktbeschreibung
A história de vida de um professor universitário é o objetivo central deste manuscrito nas perspectivas ontológica, epistemológica, teórica e axiológica em relação aos contextos histórico, social e cultural como contributo para a elaboração da aproximação à sua ideologia pedagógica. Pesquisa qualitativa sob o enfoque descritivo experiencial introspetivo realizada através do método biográfico de história de vida, aplicada a uma professora universitária vinculada à Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) e ao Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio (IMPM) localizados no estado de Táchira na Venezuela, Doutora em Educação Nancy Escobar. Os resultados obtidos, organizados em categorias de análise, permitiram-nos descobrir o seu ideário pedagógico, que se fortalece ao conjugar os valores do amor, do respeito, da amizade e da responsabilidade como factores relevantes na mediação escolar, o conhecimento baseado na pedagogia, gerando novas experiências de vida e acções, que conduzem à definição de objectos de estudo baseados na ação docente, priorizando e estabelecendo novas razões de ser.
Autorenporträt
Lelis Bautista Ferney Sánchez Yajaira Homez Bachelor in Pädagogik Master in Verhaltensberatung, Freizeit und Sport für alle Doktoren der Pädagogik, Hochschullehrer, Mitglieder des Forschungszentrums Georgina Calderón, Lehrerausbildungslinie, Forscher, Tutoren, Juroren, Redner, Organisatoren, Referenten.