Andere Kunden interessierten sich auch für
![A inclusão de crianças em idade escolar hipertensivas na aula de Educação Física]( "A inclusão de crianças em idade escolar hipertensivas na aula de Educação Física")
A inclusão de crianças em idade escolar hipertensivas na aula de Educação Física32,99 €![Influência dos pais no desempenho das crianças em idade pré-escolar]( "Influência dos pais no desempenho das crianças em idade pré-escolar")
Influência dos pais no desempenho das crianças em idade pré-escolar36,99 €![Desenvolvimento de características afectivas em crianças em idade escolar]( "Desenvolvimento de características afectivas em crianças em idade escolar")
Desenvolvimento de características afectivas em crianças em idade escolar36,99 €![A tecnologia LEGO como ferramenta para o desenvolvimento das crianças em idade pré-escolar]( "A tecnologia LEGO como ferramenta para o desenvolvimento das crianças em idade pré-escolar")
A tecnologia LEGO como ferramenta para o desenvolvimento das crianças em idade pré-escolar26,99 €![Educação económica das crianças em idade escolar]( "Educação económica das crianças em idade escolar")
Educação económica das crianças em idade escolar43,99 €![Avaliação da Atitude dos Alunos Avistados em Rumo aos Pares com Deficiência Visual]( "Avaliação da Atitude dos Alunos Avistados em Rumo aos Pares com Deficiência Visual")
Avaliação da Atitude dos Alunos Avistados em Rumo aos Pares com Deficiência Visual20,99 €![Um ambiente de aprendizagem variado para crianças com deficiência]( "Um ambiente de aprendizagem variado para crianças com deficiência")
Um ambiente de aprendizagem variado para crianças com deficiência20,99 €
A investigação é realizada na escola primária Juan Carlos Rodríguez Rodríguez, localizada na cidade de Santa Clara, na qual são dadas respostas ao problema científico: Como se comportam os indicadores de condição física nas crianças da quarta classe com deficiência visual incluídas no centro investigado? Os métodos científicos do nível teórico e do nível empírico foram utilizados. A partir do estudo de caso, a medição de indicadores foi realizada de forma casuística: antropométrica, eficiência física, lateralidade, equilíbrio e orientação espacial, que são descritos e analisados para enriquecer o diagnóstico pedagógico integral do aluno.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.