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Lehrer-Sein ist keine Naturbegabung: Jeder kann lernen, ein hervorragender Lehrer zu werden - man muss es sich nur selbst zutrauen und das entsprechende Bewusstsein dafür entwickeln. Das gelingt, wenn Lehrer/innen beim Unterrichten den sieben Grundprinzipien dieses Buches folgen: von "Setzen Sie da an, wo Ihre Schüler stehen" bis "Arbeiten Sie nie härter als Ihre Schüler".
Mithilfe des umfangreichen Online-Werkzeugkastens können sich Lehrer dafür einen maßgeschneiderten Aktionsplan zusammenstellen. Das Buch lässt sich aber auch ohne dieses Gerüst mit Gewinn lesen: Es lebt von den
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Produktbeschreibung
Lehrer-Sein ist keine Naturbegabung: Jeder kann lernen, ein hervorragender Lehrer zu werden - man muss es sich nur selbst zutrauen und das entsprechende Bewusstsein dafür entwickeln. Das gelingt, wenn Lehrer/innen beim Unterrichten den sieben Grundprinzipien dieses Buches folgen: von "Setzen Sie da an, wo Ihre Schüler stehen" bis "Arbeiten Sie nie härter als Ihre Schüler".

Mithilfe des umfangreichen Online-Werkzeugkastens können sich Lehrer dafür einen maßgeschneiderten Aktionsplan zusammenstellen.
Das Buch lässt sich aber auch ohne dieses Gerüst mit Gewinn lesen: Es lebt von den zahlreichen Beispielen aus der langjährigen Praxis der Autorin, die praktische Hinweise für den eigenen Unterricht geben. Pfiffig: "Ja, aber"-Kästen nehmen mögliche Einwände vorweg - der Leser hat das Wort.
Autorenporträt
Jackson, Robyn R.
Robyn R. Jackson hat selbst als Lehrerin gearbeitet und ist jetzt als Beaterin für Bildungsfragen und als Vortragsreisende in den USA tätig.
Rezensionen
"Eine Einladung zum Umdenken und Zufrieden-Werden." -- Pädagogik

"Masterplan für besseren Unterricht" -- Gehirn & Geist

"Die Autorin provoziert und bringt dabei mitunter festgefahrene Denkmuster ins Wanken, wirkt jedoch nie belehrend, anklagend oder gar verletzend, sondern ist vielmehr hinweisend und ermutigend." -- SE, Journal für Schulentwicklung

"Eine informative Einführung mit vielen Anregungen und Erinnerungen auch für Erfahrene." -- Pädagogik 6/10