Andere Kunden interessierten sich auch für
![Der Bologna-Prozess und seine Bedeutung in der beruflichen Orientierung und Beratung]( "Der Bologna-Prozess und seine Bedeutung in der beruflichen Orientierung und Beratung")
Der Bologna-Prozess und seine Bedeutung in der beruflichen Orientierung und Beratung29,99 €![Stärkenorientierte Kindererziehung. Das Bedürfnis des Kindes nach Kontrolle und Orientierung befriedigen]( "Stärkenorientierte Kindererziehung. Das Bedürfnis des Kindes nach Kontrolle und Orientierung befriedigen")
Stärkenorientierte Kindererziehung. Das Bedürfnis des Kindes nach Kontrolle und Orientierung befriedigen17,95 €![Angststörungen in der Schule. Diagnose und Umgang damit]( "Angststörungen in der Schule. Diagnose und Umgang damit")
Angststörungen in der Schule. Diagnose und Umgang damit17,95 €![Schulangst. Ursachen, Symptome und wie Kinder damit umgehen]( "Schulangst. Ursachen, Symptome und wie Kinder damit umgehen")
Schulangst. Ursachen, Symptome und wie Kinder damit umgehen47,95 €![Determinanten subjektiven Wohlbefindens und erlebter Lebensqualität Studierender]( "Determinanten subjektiven Wohlbefindens und erlebter Lebensqualität Studierender")
Determinanten subjektiven Wohlbefindens und erlebter Lebensqualität Studierender13,99 €![Mehrgenerationenhäuser. Pädagogische Konzeption. Theoretische Grundlagen und Orientierung]( "Mehrgenerationenhäuser. Pädagogische Konzeption. Theoretische Grundlagen und Orientierung")
Mehrgenerationenhäuser. Pädagogische Konzeption. Theoretische Grundlagen und Orientierung27,95 €![Der Funktionalitätswandel deutscher Küchen von 1890 bis zur Gegenwart]( "Der Funktionalitätswandel deutscher Küchen von 1890 bis zur Gegenwart")
Der Funktionalitätswandel deutscher Küchen von 1890 bis zur Gegenwart15,95 €
Forschungsarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,3, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Sprache: Deutsch, Abstract: "Lehrer sein ist eine Berufung". Was verbirgt sich hinter dieser Aussage und wie erleben Menschen ihren Arbeitsalltag, die ihre Berufung zum Beruf gemacht haben? Vor dem Hintergrund dieses Leitgedankens kommt es in der vorliegenden Arbeit zur Auswertung einer Umfrage, die im universitären Rahmen mit deutschen LehrerInnen zum Thema der aktuellen Herausforderungen des schulischen Alltags aus Sicht praktizierender Lehrkräfte durchgeführt wurde und von der sich Antworten auf die folgende Fragestellung erhofft werden: Inwiefern existiert bei Lehrkräften ein Zusammenhang zwischen der Arbeitsorientierung Calling und der von ihnen empfundenen Arbeitszufriedenheit und wie wirkt sich ihre Haltung auf die verschiedenen Facetten ihrer Berufszufriedenheit aus? Zunächst sollen für die Untersuchung relevante Begrifflichkeiten und Konstrukte theoretisch fundiert, sowie ein kurzer Einblick in den jeweiligen Forschungsstand gegeben werden, unter dessen Berücksichtigung anschließend relevante Hypothesen abgeleitet werden sollen. Im Methodenteil wird ein Überblick über die Zusammensetzung der Stichprobe und die Durchführung der Umfrage gegeben, gefolgt von der Auswertung der für die Hypothesen relevanten Befragungsergebnisse. In der abschließenden Diskussion kommt es zur Deutung und Interpretation der ermittelten Resultate und zur Beantwortung der Forschungsfrage.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.