ARCHITECTURE VAN DE THOUGHT - Paradigma's van de cognitieve psychologie
Versandkostenfrei!
Versandfertig in 1-2 Wochen
25,99 €
inkl. MwSt.
PAYBACK Punkte
13 °P sammeln!
Bij het modelleren van de werkelijkheid vertrouwen we op de kennis die we hebben, of die nu reëel of denkbeeldig, naïef of gesofisticeerd is; onze mentale modellen bestaan meestal uit fragmentarische informatie die gebaseerd is op een gedeeltelijk begrip van wat er gebeurt en een naïeve psychologie die oorzaken, mechanismen en relaties postuleert waar er in feite geen is. Het mentale model is opgebouwd om een aspect van de buitenwereld te begrijpen. In het proces van mentale modellering moet het individu noodzakelijkerwijs gebruik maken van de eerder opgedane kennis en is het afhankelijk va...
Bij het modelleren van de werkelijkheid vertrouwen we op de kennis die we hebben, of die nu reëel of denkbeeldig, naïef of gesofisticeerd is; onze mentale modellen bestaan meestal uit fragmentarische informatie die gebaseerd is op een gedeeltelijk begrip van wat er gebeurt en een naïeve psychologie die oorzaken, mechanismen en relaties postuleert waar er in feite geen is. Het mentale model is opgebouwd om een aspect van de buitenwereld te begrijpen. In het proces van mentale modellering moet het individu noodzakelijkerwijs gebruik maken van de eerder opgedane kennis en is het afhankelijk van de snelheid waarmee hij een passend verband legt tussen de eerdere kennis en de nieuwe informatie die door de buitenwereld wordt geleverd. Wanneer het individu een bepaald mentaal schema uitwerkt, kan hij erachter komen dat dit niet voldoet aan zijn doelstellingen. Nu is het het moment waarop een nieuw mentaal model wordt uitgewerkt om te begrijpen wat er buiten gebeurt. De rol van het schema is dus het leveren van de individuele, vooraf gevraagde kennis met als doel het interactieproces te begrijpen, evenals de kennis die hem in staat stelt de indicaties te begrijpen die van buitenaf worden geleverd, op hetzelfde moment, op welke manier zijn schema verschilt.
Andere Kunden interessierten sich für
