Monografiya rassmatrivaet vopros modifikacii vysshih obrazovatel'nyh uchrezhdenij s tochki zreniya gradostroitel'nyh i arhitekturno-planirovochnyh i funkcional'nyh principov vkljucheniya ih v klasternye struktury. Analiz istoricheskogo opyta vkljuchaet v sebya jevoljucionnuju cepochku planirovochnyh struktur universitetskih komplexov: "Monastyr'" - "Dvorec znanij"- "Fabrika znanij", "Ofis" Svyaz' universitetov s vneshnej sredoj opredelyaetsya ih gradostroitel'noj strukturoj, prigorodnyh kampusov i gorodskih (lokal'nyh i raspredelennyh) universitetskih komplexov. Dlya analiza funkcional'noj struktury universitetskih komplexov rassmatrivajutsya shemy informacionnyh processov v obrazovanii i nauchnoj deyatel'nosti. Gradostroitel'nyj analiz predstavlyaet soboj territorial'noe raspredelenie jelementov formiruemyh klasternyh struktur v g. Samare: VUZov, nauchnyh organizacij, proizvodstvennyh komplexov, innovacionnoj infrastruktury. Vyyavleno tri zony koncentracii jelementov klasterov: istoricheskaya, sredinnaya, proizvodstvennaya. Na osnove modelej jekonomicheskih klasterov, i rezul'tatov gradostroitel'nogo analiza territorij predlozheny programmy razvitiya kazhdoj zony.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.