"Armonia nella guarigione" analizza il potenziale trasformativo della terapia educativa basata sulla musica per gli studenti con bisogni speciali. Esplora l'intricata interazione tra musica, educazione e interventi terapeutici per creare un ambiente di apprendimento inclusivo e arricchente. Esaminando l'impatto degli interventi basati sulla musica sullo sviluppo cognitivo, emotivo e sociale, la ricerca impiega un approccio multidisciplinare, integrando teorie educative, quadri psicologici e metodologie musicali. Attraverso una dettagliata revisione della letteratura, la monografia evidenzia la relazione simbiotica tra l'armonia della musica e la vita degli studenti con bisogni speciali. L'obiettivo degli autori è quello di contribuire al discorso sull'educazione inclusiva e sugli approcci terapeutici alternativi, offrendo spunti preziosi e strategie pratiche per terapisti e consulenti educativi. Questa monografia fornisce un'esplorazione completa della terapia educativa basata sulla musica con l'obiettivo di migliorare il benessere degli studenti e promuovere un cambiamento positivo nelle pratiche educative.