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L'ART THÉRAPIE COMME OBJET D'ÉCOUTE THÉRAPEUTIQUE AVEC LES MÈRES D'ENFANTS HANDICAPÉS EN APAE ET AEE Ce travail est né de la forte influence que nous percevons que les mères exercent dans le contexte scolaire et le développement des élèves handicapés. Nous vivons dans une communauté et le sujet doit répondre à plusieurs exigences en tant qu'être sociable, y compris l'environnement familial. Bien qu'il existe plusieurs attributions pour chaque membre d'un groupe familial, les études révèlent généralement que la mère a une plus grande responsabilité et des tâches plus importantes, ce qui…mehr

Produktbeschreibung
L'ART THÉRAPIE COMME OBJET D'ÉCOUTE THÉRAPEUTIQUE AVEC LES MÈRES D'ENFANTS HANDICAPÉS EN APAE ET AEE Ce travail est né de la forte influence que nous percevons que les mères exercent dans le contexte scolaire et le développement des élèves handicapés. Nous vivons dans une communauté et le sujet doit répondre à plusieurs exigences en tant qu'être sociable, y compris l'environnement familial. Bien qu'il existe plusieurs attributions pour chaque membre d'un groupe familial, les études révèlent généralement que la mère a une plus grande responsabilité et des tâches plus importantes, ce qui augmente cette responsabilité lorsqu'il s'agit d'enfants handicapés. Cherchant un échange d'expériences, des moments de création et de réflexion avec les mères d'enfants handicapés de l'Association des Parents et Amis de l'Exceptionnel de Lages-SC (APAE), le Groupe d'Art Thérapie a été lancé en 2015, dans le but de répondre à la question : l'Art Thérapie et l'Écoute Thérapeutique aident dans les confrontations / ajustements des familles face au handicap dans la vie des mères participant au Groupe des mères des étudiants de l'APAE et de l'AEE de l'EMEB Izidoro Marin de Lages-SC.
Autorenporträt
School Administrator until the year 2004, since the year 2006 works with Special students, Interpreter of LIBRAS, acts in the Specialised Educational Assistance, Tutor in the Course of Letters LIBRAS.Formation in Pegagogy habilitation in Special Education and Psychology, Specialisation in Methodology of Teaching and Special Education, Master in Education.