Art und Spezifität der Untersuchungen
an der Fakultät für Sozialarbeit an der Nationalen Universität von Zentralperu
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Unsere Absicht in dieser Untersuchung ist es, die intellektuelle Produktion der Lehrer der Fakultät für Soziale Arbeit zwischen den Jahren 1978-1982, in diesem Zeitraum die Lehrer haben in der Diskussion über die Art der Sozialen Arbeit, die methodische Prozess und die Entwicklung der beruflichen Praktiken, die es uns ermöglicht, in erster Linie eine Reflexion über die akademische Produktion der Lehrer in einem Prozess der Globalisierung, die notwendig ist, um eine neue Lesung unserer Karriere vorzuschlagen. Genau, das Ziel dieser Forschung ist es, die Artikel und die Debatten rund um die...
Unsere Absicht in dieser Untersuchung ist es, die intellektuelle Produktion der Lehrer der Fakultät für Soziale Arbeit zwischen den Jahren 1978-1982, in diesem Zeitraum die Lehrer haben in der Diskussion über die Art der Sozialen Arbeit, die methodische Prozess und die Entwicklung der beruflichen Praktiken, die es uns ermöglicht, in erster Linie eine Reflexion über die akademische Produktion der Lehrer in einem Prozess der Globalisierung, die notwendig ist, um eine neue Lesung unserer Karriere vorzuschlagen. Genau, das Ziel dieser Forschung ist es, die Artikel und die Debatten rund um die Natur, Methodik, Praxis-Supervision in der Sozialen Arbeit, die in der Zeitschrift UNITS der UNCP zwischen den Jahren 1978-1982 veröffentlicht werden, zu verorten. In diesem Sinne haben die Forschungsarbeiten über die Art der beruflichen Laufbahn, die von den Lehrern der Fakultät für Soziale Arbeit entwickelt wurden, Gültigkeit und können debattiert werden und manchmal Erwartungen wecken. Solches Wissen ist unentbehrlich für den Beitrag in der akademischen Ausbildung von Studenten, Absolventen und Lehrern, wo zur Zeit das kritische Denken verloren geht.
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